Khóa học này là “Thăm dò và dự báo mưa thiên thạch”, một môn tự chọn không được ưa chuộng. Trong cùng một học phần có rất nhiều môn học thay thế song song, dù bạn là sinh viên tập trung vào việc học để củng cố và nâng cao kiến thức hay là sinh viên chỉ đang cố gắng kiếm đủ tín chỉ, thì đều có một khóa học phù hợp hơn khóa học này.
Vì vậy, có rất ít người đăng ký tham gia lớp học này.
Tuy nhiên, nguyên tắc chương trình dạy học của Học viện Audepas là dù chỉ có một người đăng ký cũng sẽ mở lớp, thế nên khóa học tự chọn “Thăm dò và dự báo mưa thiên thạch” này vẫn được giữ lại.
Vũ trụ của thế giới này khác với vũ trụ của Trái Đất, có rất nhiều cấu trúc khác nhau, vì lẽ đó mà các khái niệm vật lý cũng có sự khác biệt. Rõ rệt nhất chính là vũ trụ trên thế giới này không ở trạng thái chân không cao.*
*Chân không cao (High Vacuum), để tạo thành cần trải qua bơm nhiều giai đoạn và đo lường ion.
Cũng may đời trước Trì Quy Chu không học vật lý nên rất dễ dàng định hình lại thế giới quan của cậu.
Mưa thiên thạch là một trong những hiện tượng thời tiết cực đoan trong vũ trụ của thế giới này, có thể dự đoán đơn giản thông qua việc quan sát trạng thái của tinh vân, tương tự như cách người ta thường đánh giá trời nắng hay mưa bằng cách quan sát các đám mây trên mặt đất vậy.
Tuy nhiên, hầu hết việc đo đạc sự di chuyển giữa các vì sao hiện nay đều sử dụng máy móc để thu thập, tính toán và phân tích dữ liệu, chẳng mấy người tự mình quan sát để phân tích tinh vân nữa.
Đây là lý do tại sao môn học này là môn học tự chọn ít được quan tâm —— nó đã bị thời đại đào thải.
Đương nhiên, có lẽ cũng liên quan đến phong cách nghiêm túc và yêu cầu khắt khe của giảng sư khoá học - Giáo sư Lý, người không bao giờ moi tiền vớt điểm.
Sở dĩ Trì Quy Chu đăng ký khóa học này là để thu thập số liệu liên quan đến chủ đề nghiên cứu tinh vân của mình.
Suy cho cùng, việc quan sát mưa thiên thạch có liên quan đến tinh vân, những kiến thức tương quan cũng sẽ được nhắc tới trong khóa học.
Lúc này còn có một phút nữa mới vào học, Trì Quy Chu mở điện thoại di động của mình, cúi đầu xem tin nhắn.
Giao diện trò chuyện sạch sẽ, ngăn nắp vẫn trống không như cũ.
Hôm qua cậu gửi tin nhắn cho Tô Nhĩ Nhược, sau khi chào hỏi lịch sự đâu ra đó rồi thì cậu đã trưng cầu kỹ càng một số tin tức liên quan, nhưng đến bây giờ đối phương vẫn chưa trả lời.
“Hiếm khi gặp được cậu đấy nhóc, cũng biết đến thăm thầy à. Nhưng mà tốt lắm, cậu đưa thầy đến đây là được rồi. Thầy phải lên lớp đây, còn cậu cũng đi làm chuyện của mình đi.”
Giọng nói hồn hậu của giáo sư Lý vang lên ở cửa, người lớn tuổi với mái tóc hoa râm cười nói rôm rả.
Trì Quy Chu kinh ngạc ngẩng đầu, cậu chưa bao giờ thấy giáo sư Lý có thái độ thân thiện như vậy.
Giáo sư Lý ngày thường luôn là một ông già nghiêm túc và đứng đắn, có nề nếp, nói năng thận trọng, cứng cỏi hơn cả đá cẩm thạch, nhưng vào lúc này, ông dường như đã gặp được tiểu bối yêu thích của mình.
Mặc dù giọng nói của ông có vẻ hơi trách cứ, nhưng âm điệu của ông lại bộc lộ sự mừng rỡ và cởi mở.
Ai tới vậy? Trì Quy Chu tò mò nghiêng đầu nhìn sang.
Nhưng do góc nghiêng nên cậu chỉ có thể nhìn thấy một bóng người cao gầy bị che khuất một nửa.
Tầm mắt chỉ thu được phần đuôi của mái tóc dài màu bạc, lóe lên như những tia sáng trong buổi sớm tinh mơ.
Sau khi giáo sư Lý chào tạm biệt, ông đóng cửa lớp lại và bước vào phòng.
Nụ cười trên mặt ông lão đã thu lại không ít, chỉ là vẫn có thể nhìn ra tâm trạng ông rất tốt, ngay cả chòm râu dê trông như vểnh lên cao, khoe khoang nội tâm khoan khoái.
“Học sinh cũ của thầy đến gặp thầy, nên thầy đã đứng lại nói chuyện phiếm đôi ba câu.” Ông giải thích đơn giản, đặt cuốn sách giáo khoa cũ nhàu nát trong tay xuống, vẻ mặt nghiêm túc trở lại, chậm rãi nói, “Hai tuần tới chúng ta sẽ tiến vào tiết thực hành, các em sẽ tham gia cùng các sinh viên bên lớp lái tàu tuần tra giữa các vì sao để mô phỏng cách ứng phó với môi trường vũ trụ chân thực.”
“A?” Có người trong phòng học vô thức kêu lên, “Với những đại lão đó ư?? Loại nước của chúng ta… Ức, loại tiết học quan sát này à?”
Vừa rồi tên kia buột miệng thốt ra hẳn là “Tiết học nước”!* Trì Quy Chu im lặng bổ sung.
*Tiết học nước có nghĩa là nội dung lớp học nhàm chán, giảng dạy không tốt, học sinh tiếp thu không cao.